谈数学文化在课堂教学中的渗透 |
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引用本文: | 宋胜吉.谈数学文化在课堂教学中的渗透[J].延边教育学院学报,2009,23(1):21-23. |
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作者姓名: | 宋胜吉 |
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作者单位: | 延边州教育学院,吉林延吉,133000 |
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摘 要: | 新课程理念对数学文化的学习提高了新的要求,教师要充分利用课堂教学这一主渠道在教学中渗透数学文化.利用数学故事,渗透数学文化的人文教育价值;展现知识的发生发展过程,渗透数学文化的科学教育价值;根据生活的数学教学素材,渗透数学文化的应用教育价值;欣赏数学美,渗透数学文化的美学教育价值.
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关 键 词: | 课程改革 数学教学 数学文化 |
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