|
|||||
|
|
| 浅析孔子的教学原则“因材施教”应用于英语教学中的几点体会 | |
| 引用本文： | 许青云.浅析孔子的教学原则“因材施教”应用于英语教学中的几点体会[J].现代企业教育,2013(10). |
| 作者姓名： | 许青云 |
| 作者单位： | 江西渝州科技职业学院 |
| 摘 要： | 在英语教学实践中，作为教师不但要深入研究教材，精心备课，更要备好学生，深入了解所带的每个班级的特点，甚至每个学生的个性。只有这样才能针对不同个体应用不同方法因材施教。本文就对我所任教的两个不同群体不同特色的班级在课堂教学中如何采用“因材施教”的方法，浅析自己的几点体会。 |
| 关 键 词： | 因材施教 事半功倍 技巧问答 创设情景 合理进度 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |