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| 注重化学课堂中的情感因素 | |
| 引用本文： | 刘东海.注重化学课堂中的情感因素[J].基础教育参考,2011(24):47-47. |
| 作者姓名： | 刘东海 |
| 作者单位： | 江苏省南京市六合区程桥高级中学; |
| 摘 要： | 教学过程是一个教师教与学生学同时进行的过程。在此过程中，教师与学生之间的情感交流、情感互动对提高课堂教学效率起着非常重要的作用。因此，化学教师在教学过程中应注重课堂教学中的情感因素，培养学生热爱化学的情感，激发学生强烈的求知欲和学习热情。 |
| 关 键 词： | 情感因素 化学课堂 课堂教学效率 化学教师 教学过程 情感交流 情感互动 学习热情 |
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