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| 中学生物教学中“探究式教学”的思考 | |
| 引用本文： | 陈银成.中学生物教学中“探究式教学”的思考[J].考试周刊,2012(65):139-140. |
| 作者姓名： | 陈银成 |
| 作者单位： | 邳州市第四中学 |
| 摘 要： | 新课程改革把提高学生的科学素养提到了首位,明确提出＂知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观＂的三维目标体系。如何在探究式教学中实现三维目标的完美结合,培养学生的发散思维和创新能力,成为摆在广大教育工作者面前的一个重要课题。本文分析了探究式教学的特点及要关注的问题。 |
| 关 键 词： | 中学生物教学 探究式教学 教学实践 |
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