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| 经济管理类专业高等数学案例教学探析 | |
| 作者单位： | ;1.盐城工学院基础教学部 |
| 摘 要： | 实施案例教学是经济管理类专业高等数学课程教学模式的创新,它有利于发挥学生主体作用、激发学生学习兴趣、强化数学知识运用。经济管理类专业高等数学课程实施案例教学要根据专业特点和学生实际,遵循适量性、适应性及适用性"三适原则",并从教师的教法和学生的学法两个层面精心设计实施方案,以提升教学效果。 |
| 关 键 词： | 经济管理 高等数学 案例教学 |
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