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| 中日青少年德育内化过程比较分析 | |
| 作者单位： | ;1.南昌大学马克思主义学院 |
| 摘 要： | 从德育内化环境外驱力和德育客体内需性契合度把握,德育内化内容与形式选择、德育"递减效应"掌控三个操作性方面比较中日德育内化过程的差异,为我国德育内化工作提供了一定借鉴。具体来说:一是灵活处理德育环境外驱力与德育受体内需性契合度问题;二是德育内化过程必须抓住认知机制和情感机制的合力;三是德育内化过程必须将理论灌输和实践体验结合;四是德育内化工作的实施上注意系统性。 |
| 关 键 词： | 中国 日本 青少年德育 内化过程 |
Comparative Analysis on Adolescent Moral Internalization Process between China and Japan Teenage |
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