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“中国近现代史纲要”要让学生“走进历史,又走出历史”
作者单位:
;1.中国矿业大学马克思主义学院
摘 要:
在进行"中国近现代史纲要"课程教学时,教师既要让学生走进历史,把学生引入具体的历史场景,同时,又能够让学生走出历史,站在历史与现实相结合的高度对历史进行反思和总结,能够由历史走向现实,走向未来。
关 键 词:
中国近现代史纲要
走进历史
走出历史
历史唯物主义
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