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高职商务英语精读教学中语篇分析策略的应用
作者单位:
;1.连云港师范高等专科学校
摘 要:
本文认为高职商务英语精读教学中应该抛弃以往传统的教学模式,并提出了运用语篇分析理论进行语篇教学的方法,即采取从宏观到微观最后再到宏观层面的语言教学模式。这样,学生首先可以从整体上对文章有轮廓认识,接着把握文章细节,最后进行回顾总结,从而形成提高学生对语篇理解力的良性循环,使学生在语言交际的动态环境中掌握立体的语篇。
关 键 词:
高职商务英语
精读教学
语篇分析
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