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教育信息化背景下的高职会计专业教师素质提升的路径研究
作者单位:
;1.常州纺织服装职业技术学院经济贸易系
摘 要:
随着信息技术越来越多地被应用于高职教育领域,对高职教师的素质提出了更高的要求。本文以高职会计专业教师为研究对象,探讨了在教育信息化背景下高职会计专业教师的机遇和挑战,并提出了相应的素质提升的路径。高职会计专业教师需从"学、做、研、教"四个方面提升其自身素质,以满足未来教育信息化程度越来越高的趋势。
关 键 词:
高职教育
信息化
会计专业
素质提升
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