浅论语文课堂教学中的提问艺术 |
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引用本文: | 郭丽娟.浅论语文课堂教学中的提问艺术[J].考试周刊,2014(65):32-32. |
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作者姓名: | 郭丽娟 |
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作者单位: | 江苏省淮北中学,江苏 泗洪,223900 |
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摘 要: | 在语文教学中,设计既有启发性,又有趣味性的提问,是调动学生积极思维、发展学生智力的重要手段;也是使教师的主导作用和学生的主体作用得以充分发挥,发展学生的智力,培养学生能力的关键。语文教学是科学与艺术的结合,在语文教学过程中,除了探讨本学科自身规律外,还应根据具体的教学实际,采用灵活多变的教学方法,这就是一种教学艺术。在众多语文教学方法中,课堂提问的启发诱导技术显得尤为重要。因此,一节语文课的成败好坏,与教师能否成功地引导学生发现问题、思考问题、解决问题有密切联系。教师如何做好课堂提问非常重要。
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关 键 词: | 语文课堂教学 课堂提问 提问艺术 |
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