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杨辉的数学教育思想对现代教育改革的启示
引用本文:闫慧芳,李云.杨辉的数学教育思想对现代教育改革的启示[J].教育现代化,2006(5):24-24.
作者姓名:闫慧芳  李云
作者单位:山东师范大学教学科学学院
摘    要:我国南宋末年的数学教育家杨辉.在其著作《算法通变本末》卷中有“习算纲目”一节,提出了他的数学教育主张。指出了如何学习数学,怎样培养学习者自觉的计算能力等,这是他研究数学教学方面的重要成果。

关 键 词:数学教育思想  现代教育改革  杨辉  数学教育家  教育主张  学习数学  计算能力  学习者  教学方
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