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| “弃堵”与“行导” | |
| 引用本文： | 李运风.“弃堵”与“行导”[J].辅导员,2009(21):50-50. |
| 作者姓名： | 李运风 |
| 作者单位： | 河南省濮阳市油田第十九中学小学部 |
| 摘 要： | “大禹治水”的故事告诉我们这样一个道理：堵，逆客观规律而作，必败；导，顺客观规律而行，必胜。这一道理，对我们班主任的思想教育工作颇有启迪。我认为在抓班级建设时，也应采用“大禹治水”的办法，“弃堵”“行导”，才能把班级建设成为良好的班集体。 |
| 关 键 词： | “大禹治水” 思想教育工作 客观规律 班级建设 班主任 班集体 道理 |
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