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| 新课程高中地理“活动”板块的教学处理策略——以湘教版高中地理必修Ⅱ为例 | |
| 引用本文： | 王均海.新课程高中地理“活动”板块的教学处理策略——以湘教版高中地理必修Ⅱ为例[J].教学月刊(中学下旬版),2007(12):32-33. |
| 作者姓名： | 王均海 |
| 作者单位： | 仙居中学,浙江仙居317300 |
| 摘 要： | 活动是培养学生思维能力、探究能力、实践能力的重要手段，新教材加大了学生活动力度，特别是摒弃老教材过多追求知识点记忆和应试要求，转而设计激发学生探究兴趣，培养地理技能和实践能力的学生活动，这充分体现新课程的教学理念。 |
| 关 键 词： | 高中地理 新课程 教学处理 湘教版 学生思维能力 板块 实践能力 学生活动 |
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