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柯西不等式证明过程的教学价值探微
引用本文:田发胜,周长静.柯西不等式证明过程的教学价值探微[J].河北理科教学研究,2008(6).
作者姓名:田发胜  周长静
作者单位:山东省淄博四中,255100
摘    要:普通高中课程标准试验教科书数学选修4—5《不等式选讲》中,通过猜想的形式引入了一般形式的柯西不等式:

关 键 词:柯西不等式  教学价值  证明过程  试验教科书  课程标准  普通高中  数学  猜想

The Discovery of Teaching Value during the Curse of Proving Cauchy Inequality
Authors:Tian Fasheng  Zhou Changjing
Abstract:
Keywords:
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