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| 激趣 体验 延伸——品德与社会课堂教学三步曲 | |
| 引用本文： | 苏琼.激趣 体验 延伸——品德与社会课堂教学三步曲[J].读与写:教育教学刊,2013(1):213. |
| 作者姓名： | 苏琼 |
| 作者单位： | 福建省屏南县古峰第二小学 |
| 摘 要： | 《品德与社会》课教学离不开知情意行统一的原则,坚持以学生为主体的活动及体验学习,促进了小学生认识、情感、意志、行为的统一协调发展,提高品社课教学的实效。以"激趣、体验、延伸"为主的品社课课堂教学三步曲,是符合品社课教学新理念的有效的课堂教学模式。 |
| 关 键 词： | 小学教学 课堂 激趣 体验 延伸 自主 教学模式 |
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