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| 论英语教学朗读策略 | |
| 引用本文： | 陈日翠.论英语教学朗读策略[J].考试周刊,2012(53):112-113. |
| 作者姓名： | 陈日翠 |
| 作者单位： | 博罗县湖镇中学,广东博罗,516139 |
| 摘 要： | 朗读作为阅读的一种形式之一,是英语教学中的基本一环。朗读是学生学好英语的一个不可忽视的环节。重视朗读教学,通过对学生多种形式的朗读训练,学生读出语感,提高理解能力;通过多读,读出语言表达能力,更好地培养实际运用语言的能力。 |
| 关 键 词： | 英语教学 朗读 语感 表达能力 |
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