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| 幼儿园教师分层培养的实践与思考 | |
| 引用本文： | 司茜,李正华.幼儿园教师分层培养的实践与思考[J].成都教育学院学报,2004,18(2):8-9,21. |
| 作者姓名： | 司茜 李正华 |
| 作者单位： | 成都市第三幼儿园 四川成都610017 (司茜)，成都市第三幼儿园 四川成都610017(李正华) |
| 摘 要： | 不同教师的层次差异决定了管理工作的分层推进,我园在实践中探索了多种操作性较强的方式方法,初步形成教师分层培养三步曲"扶--悟--放",以提高现有教师队伍的专业化水平,使新的教育理念从理论层面转入适宜于我园的操作层面. |
| 关 键 词： | 幼儿园 教师 分层培养 |
| 文章编号： | 1008-9144(2004)02-0008-02 |
Practice and Thoughts about the Training of Nursery School Teachers on Different Levels |
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