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| 用亲子沟通的视角 解读孩子的学业成就——访池丽萍 | |
| 引用本文： | 弓立新.用亲子沟通的视角 解读孩子的学业成就——访池丽萍[J].少年儿童研究,2016(4):36-41. |
| 作者姓名： | 弓立新 |
| 摘 要： | 池丽萍,中华女子学院心理系教授,主要从事家庭心理学、发展心理学研究,先后主持国家社会科学基金项目、教育部人文社会科学基金项目等。在《心理学报》《教育研究》等国内外权威刊物发表学术论文60余篇。为什么所有学生接受了同样的学校教育,学业成就却不相同?在池丽萍老师 |
| 关 键 词： | 亲子沟通 学业成就 家庭心理学 发展心理学 学术论文 中华女子学院 《教育研究》 学校教育 心理系 心理学报 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |