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| 新世纪桂林市“科研兴教”发展战略思路 | |
| 引用本文： | 时曦.新世纪桂林市“科研兴教”发展战略思路[J].广西教育,2001(12). |
| 作者姓名： | 时曦 |
| 作者单位： | 桂林市教科所 |
| 摘 要： | 一、市教育科研的现状和面临的机遇与挑战 桂林市的基础教育有着深厚的底蕴和传统优势 ,经过几代教育工作者的努力 ,已初步形成了科学规范的教育教学管理体系和运行机制 ,教育教学质量稳步提高。 但我市的教育科研却起步较晚 ,在过去相当长的一段时期里 ,教研部门的工作重心是对学校进行教学管理和教学指导 ,并组织开展教研教改活动 ,工作任务仅停留在教学研究和教学管理这两个层面上 ,科研工作没有引起应有的重视 ,相当多的教研员不熟悉教育科研工作 ,科研水平不高。“八五”、“九五”期间很少有教研员承担自治区级教育科研课题研究… |
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