新课程实施背景下教师培训模式初探 |
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引用本文: | 李东兵.新课程实施背景下教师培训模式初探[J].教育技术导刊,2005(7). |
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作者姓名: | 李东兵 |
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作者单位: | 河南省电化教育馆 河南郑州450004 |
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摘 要: | 新一轮课程改革能否实施及其实施的效果和质量如何,作为教学活动的主体——教师, 起着关键性的作用。建构新课程实施中教师培训的新模式,提高教师的专业水平,是新课程实施的重要环节。对新课程实施过程中的教师培训模式进行新的探讨,以促进中小学教师培训工作的顺利发展。
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关 键 词: | 新课程实施 培认 模式 教师 |
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