|
|||||
|
|
| 为有源头活水来——长庆总校德育工作纪实（下） | |
| 引用本文： | 李峰.为有源头活水来——长庆总校德育工作纪实（下）[J].甘肃教育,2001(6):10-11. |
| 作者姓名： | 李峰 |
| 摘 要： | 构建大德育体系，不留施教“真空” 多年的德育工作实践，使长庆总校的教职员工认识到：对学生的教育光靠学校的力量是远远不够的，家庭、社区不能成为德育的“真空”，“校内十日，不如校外一日”，必须搞“大德育”，使家庭和社区也变为学生教育的重要力量。为此，他们通过构建学校、家庭、社区协调互动的大德育体系，摸索出了一套行之有效的德育工作方法，取得了十分显著的效果。 在学校和家庭的协调教育上，一是设立了班主任、年级组、德育处、校领导“家长接待日”；二是对问题学生使用“家校联系册”；三是在重要问题上印发《告家长… |
| 关 键 词： | 德育体系 学校 德育 心理健康教育 德育科研 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |