本科高校通识教育课程改革的探索与实践——以华北水利水电大学为例 |
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引用本文: | 王清瑶,张志豪,张修宇.本科高校通识教育课程改革的探索与实践——以华北水利水电大学为例[J].河南教育,2024(1):17-19. |
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作者姓名: | 王清瑶 张志豪 张修宇 |
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作者单位: | 华北水利水电大学 |
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基金项目: | 河南省高等教育教学改革研究与实践重点项目“行业特色地方高校通识课程模块化建设及教学改革研究与实践”(编号:2021SJGLX157); |
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摘 要: | 本文以华北水利水电大学为例,探讨了通识教育课程改革。介绍了华北水利水电大学对通识教育课程的改革背景,分析了存在的问题和改革探索的效果,提出了进一步改革的建议。通过对华北水利水电大学通识教育课程改革的探索与实践,以期能够为其他院校的通识教育课程改革提供借鉴与参照。
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关 键 词: | 通识教育 特色专业 改革策略 |
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