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| 《牛津高中英语》教材使用现状的调查与研究——以江苏省一所四星级高中为例 | |
| 引用本文： | 李恺.《牛津高中英语》教材使用现状的调查与研究——以江苏省一所四星级高中为例[J].英语新世纪,2011(4):74-79. |
| 作者姓名： | 李恺 |
| 摘 要： | 本文对《牛津高中英语》教材目前的使用情况以及学生、教师对该教材的态度和评价等进行了调查,并提出改进建议:转变观念,树立语言知识和语言技能并重的人才培养观;领悟教材,树立源于教材又高于教材的教材观;关注学生,树立以人为本、面向全体的教育观。 |
| 关 键 词： | 教材 使用现状 调查研究 |