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| “创新”是科学实验教学的灵魂--小学科学探究创新实验与反思 | |
| 引用本文： | 陶军.“创新”是科学实验教学的灵魂--小学科学探究创新实验与反思[J].河北教育,2011(10):21-21. |
| 作者姓名： | 陶军 |
| 摘 要： | 小学科学作为一门综合课，包含大量的观察、实验等课内外活动，为培养小学生的创新素质提供了十分有利的条件。科学课学习的中心环节是科学实验探究，是在师生不断创新中推进教与学的动态过程。因此，在教学中教师结合教学实际，对一些实验进行改进，将会极大地激发学生的创新意识，收到较好效果。 |
| 关 键 词： | 科学实验教学 创新实验 科学探究 小学科学 反思 灵魂 创新素质 实验探究 |