设在作文本上的“论坛”,妙! |
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引用本文: | 易华凤.设在作文本上的“论坛”,妙![J].福建教育,2009(10):21-22. |
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作者姓名: | 易华凤 |
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作者单位: | 厦门外国语学校附属小学 |
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摘 要: | 缘起:山重水复疑无路作文批改是作文教学的重要组成部分。而在教学中,批改学生的作文却成了教师心中永远的“痛”。逐篇精批细改,如果按每节课批改5篇作文的速度,需要十几个课时。常常是这一单元的作文还没改好,下一单元的作文就已在案头等待。紧赶慢赶,好不容易才能把作文本子发到学生手中,学生却不领情,只嘻嘻哈哈地关心一下等级,很少细细地去思考教师的批改和自己的作文。再者,学生从完成习作到讲评有一段较长时间的间隔,
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关 键 词: | 文本 论坛 组成部分 学生 教学 教师 单元 |
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