基于多元智能理论的高职高专英语教学 |
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引用本文: | 陈伟伟.基于多元智能理论的高职高专英语教学[J].黔东南民族职业技术学院学报,2007(3). |
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作者姓名: | 陈伟伟 |
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作者单位: | 江苏信息职业技术学院 江苏无锡214101 |
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摘 要: | 八十年代,美国著名发展心理学家、哈佛大学教授霍华德.贾德纳(HowardGardner)提出了多元智能理论。该理论倡导学校和教师应关心每个学生的成长,为学生的发展提供不同的选择机会。本文从多元智能理论的角度,对高职高专学生学习英语困难的现状作全新剖析,并提出应用多元智能理论来调动学生参与英语学习的教学策略。
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关 键 词: | 多元智能理论 英语教学 因材施教 |
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