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| 略论多媒体技术在思想品德课教学的应用 | |
| 引用本文： | 蒋飞云.略论多媒体技术在思想品德课教学的应用[J].当代教育论坛,2002(4):93-94. |
| 作者姓名： | 蒋飞云 |
| 摘 要： | 运用多媒体技术进行思想品德课教学,它具有“粉笔、黑板、讲台”的传统教学方法所不具有的许多优点。本文试就多媒体技术在思想品德课教学中的应用进行探讨。 一、多媒体教学的利弊分析 思想品德课运用多媒体教学较之传统教学的优点主要有: 1.能大大增强思想品德课教学的吸引力。在思想品德课教与学的关系中,学生是学的主体,教师是教的主体。学生只有对学习内容感兴趣,发自内心的愿意学习,才能 |
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