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| 高师数学建模课程的教学途径与方法 | |
| 引用本文： | 姬春秋,赵宝江.高师数学建模课程的教学途径与方法[J].黑龙江高教研究,2009(12). |
| 作者姓名： | 姬春秋 赵宝江 |
| 作者单位： | 牡丹江师范学院数学系,黑龙江,牡丹江,157012 |
| 摘 要： | 一、高师院校开设数学建模课程的必要性 目前,高师院校数学教育中普遍存在的问题是,高等数学与初等数学脱节,教学重理论轻实践,缺乏知识的背景及应用.久而久之,学生失去了学习兴趣,数学学习进入了恶性循环.数学建模活动为改变这种现状探索了一条出路. |
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