多元智能理论对差异教学的指导 |
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引用本文: | 孙丽霞.多元智能理论对差异教学的指导[J].科学教育,2009(2):6-7. |
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作者姓名: | 孙丽霞 |
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作者单位: | 上海市市北中学,200071 |
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摘 要: | 近期我读了几本关于“多元智能”的书,多元智能理论由美国学者霍华得·加德纳于1983年系统地提出来。加德纳对传统智力理论的批判源自对传统智力测试的不满以及对皮亚杰认知发展理论和信息加工理论的借鉴与超越。
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关 键 词: | 多元智能理论 差异教学 “多元智能” 信息加工理论 认知发展理论 文化背景 美国学者 智力测试 |
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