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| 谈班主任对班集体的管理 | |
| 引用本文： | 吕春红,李涛.谈班主任对班集体的管理[J].新职教,2000(Z1). |
| 作者姓名： | 吕春红 李涛 |
| 作者单位： | 沈阳市经济技术学校，沈阳市经济技术学校 |
| 摘 要： | 班集体就是教学班,是学校对学生进行教育、教学工作的基层单位。一个优秀的班级应是:有明确的集体目标,全体学生愿为实现集体目标自觉努力;有正确的集体舆论和良好的班风;以班主任为主体的核心基本组成,有一支较多积极分子的队伍,学生干部有一定的号召力,学生能自己管理自己;师生关系和谐,班委会、团支部的工作协调,能团结一致的开展班级集体活动。班集体既是教学的组成形式,又是课内外学生自我教育和自我管理的组织形式。在日常教育、教学和日常管理中,良好的班集体 |
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