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| 信息技术与课程整合的几点思考 | |
| 引用本文： | 冷旭辉.信息技术与课程整合的几点思考[J].考试周刊,2011(48):158-159. |
| 作者姓名： | 冷旭辉 |
| 作者单位： | 江苏省丹阳中等专业学校,江苏,丹阳,212300 |
| 摘 要： | 信息技术与课程整合，是普及信息技术教育的着急是信息技术课程和其他学科双赢的一种教学模式。信息技术与学科教学整合有很多优势：激活了学生的思维；注重了学生的主体性：注重了“因材施教”：培养了学生的能力：丰富了学生的情感：降低了学习的难度。本文就信息技术与课程整合的目标进行了阐述．对融合的优点进行了点评．对整合的不足进行了分析。最后．对如何进行有效整合提出几点看法。 |
| 关 键 词： | 信息技术课程整合优点 弊端 改进措施 |
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