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| 走进语言深处,找到回“家”的路 | |
| 引用本文： | 付小明.走进语言深处,找到回“家”的路[J].考试周刊,2011(49):47-48. |
| 作者姓名： | 付小明 |
| 作者单位： | 江苏省溧水高级中学,江苏,溧水,211200 |
| 摘 要： | 语文教学须以语言为本,这是语文的特性使然,也是语文教学回家的路。在＂语言为本＂的旗帜下,平面、机械式的语言训练泛滥成灾,致使语文失去固有的情趣、情怀,于是＂人文＂之声愈呼愈烈,结果却是极＂左＂滑向极＂右＂——不少语文课处于游离语言、丢失语文汁味的边缘。 |
| 关 键 词： | 语言训练 “家” 语文教学 语文课 平面 |
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