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| 如何利用数学问题培养学生的思维能力 | |
| 引用本文： | 虞婉琳.如何利用数学问题培养学生的思维能力[J].考试周刊,2011(49):80-81. |
| 作者姓名： | 虞婉琳 |
| 作者单位： | 南京师范大学,泰州学院,数学科学与应用学院,江苏,泰州,225300 |
| 摘 要： | 在数学课堂教学中,教师应根据教学需要从不同的角度、层次和要求设计问题,尽可能地达到提高学生各种思维能力的目的。本文作者结合具体的高中教学实例,根据不同的设计方法,探讨如何设计数学问题,找到数学和培养思维能力之间的连接点,引导学生进入数学世界体验数学,在探索数学知识的过程中解决生活中出现的实际问题,在解决问题的过程中迸发出无穷的灵感,培养各种思维能力。 |
| 关 键 词： | 数学教学 数学问题 思维能力 |
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