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| 如何在新课程理念下有效地评价学生的化学学习 | |
| 引用本文： | 赵令令.如何在新课程理念下有效地评价学生的化学学习[J].考试周刊,2011(49):181-182. |
| 作者姓名： | 赵令令 |
| 作者单位： | 丰县宋楼镇宋楼初级中学,江苏,丰县,221731 |
| 摘 要： | 在新课程的理念下,评价不再是仅仅具有甄别和选拔的功能,而应是全面了解学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生素质的主动全面发展与可持续发展。在评价、交流的过程中,应对学生的全面发展情况达成共识,多用激励的语言,在肯定成绩的基础上,指出进一步提高和改进的措施和方向。 |
| 关 键 词： | 新课程化学 课堂教学 有效评价 |
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