“中高职三二分段”人才培养模式探索 |
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引用本文: | 产文良,张文凡,梁方波.“中高职三二分段”人才培养模式探索[J].考试周刊,2011(48):188-189. |
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作者姓名: | 产文良 张文凡 梁方波 |
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作者单位: | 广州工程技术职业学院,广东,广州,510925 |
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摘 要: | 中高职三二分段是构建现代职业教育体系的主要内涵之一。三二分段中高职衔接可以促进中职学校提高办学水平和教学质量,深化高职院校教育教学改革。本文指出了中高职衔接中存在的主要问题及解决思路,探索了高职人才培养模式,以提高技能型人才的培养质量。
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关 键 词: | 中高职三二分段 问题 思路 人才培养模式 |
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