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| 对话——语文阅读教学的新亮点 | |
| 引用本文： | 董服相,陈虹.对话——语文阅读教学的新亮点[J].中小学教学研究,2006(8):24-25. |
| 作者姓名： | 董服相 陈虹 |
| 作者单位： | 台州市玉环县城关中心小学 浙江台州317600 |
| 摘 要： | 《:语文课程标准》明确指出,阅读教学是学生、教师、文本之间的对话的过程,不能以教师的分析来代替学生的阅读实践。对话教学是教师、学生、文本之间的一种精神上的沟通,心灵上的碰撞,是一种尊重主体、体现创造性、追求人性化的教学。阅读教学中的对话策略包括:对话中品悟,张扬个性;对话中探究,动态生成;对话中想象,超越文本;对话中鉴赏,多元解读;对话中积累,美读成诵。 |
| 关 键 词： | 阅读教学 对话 |
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