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| 初中数学教学中的情感活动 | |
| 引用本文： | 徐荣瑞.初中数学教学中的情感活动[J].教书育人,2012(23):59. |
| 作者姓名： | 徐荣瑞 |
| 作者单位： | 江苏扬州市邗江区方巷镇中心中学 |
| 摘 要： | 学生在学习活动中往往带有情绪性,他们不善于用理智来支配情感,却常常以情感影响理智,对某一学科感兴趣,学习劲头就足,掌握知识的质量好,反之,学习效果就差,这就说明学生的情感活动是影响教学过程的一个重要因素。如何在初中数学教学中进行情感活动呢?一、注入情感,诱发学生爱数学在数学教学中应该重视学生在学习活动过程中所表现出来的信念、态度 |
| 关 键 词： | 初中数学教学 情感活动 学生学习 学数学 教学过程 情感教育 数学知识 学习数学 学习效果 学习活动 |
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