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教学情境设计的艺术
引用本文:张锁占.教学情境设计的艺术[J].衡水师专学报,2002,4(3):86-87.
作者姓名:张锁占
作者单位:河北衡水中学,河北衡水053000
摘    要:教学情境的设计是一门艺术,同其他一切艺术一样,它执地追求美。它要求教所设计的教学情境要真实自然,以便于学生对所学内容的应用;要情景交融,以有效激发学生的情意因素;要富有新意,以开启学生的创新思维。这要求作为教育艺术家的教师必须进行不懈的探索与追求。

关 键 词:教学情境  中学  英语教学  设计艺术
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