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| 论中学历史课的导入式教学 | |
| 引用本文： | 廖淑秀.论中学历史课的导入式教学[J].中学教学参考,2012(18):69-69. |
| 作者姓名： | 廖淑秀 |
| 作者单位： | 广西富川县第一中学,542799 |
| 摘 要： | 教无定法,导入新课的方式多种多样,目的在于创设学习情境,激发学生学习兴趣,建立知识联系。许多优秀教学经验表明,设计好一堂课的导语,做好一堂课的开讲,抓住导入这个关键环节,对于上好一堂课有着牵 |
| 关 键 词： | 导入新课 教学经验 中学历史课 创设学习情境 教无定法 学习兴趣 知识联系 学生 |
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