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透过美学视角看语文课堂的和谐美
引用本文:颜婷婷.透过美学视角看语文课堂的和谐美[J].考试周刊,2011(81):40-41.
作者姓名:颜婷婷
作者单位:盐城高等师范学校,江苏盐城,224005
摘    要:语文课堂教学是一个美的过程,它不同于日常生活中的交际艺术、工作艺术等,具有更高的艺术价值,是一种美的创造。这就要求教师在语文课堂中运用教学艺术。语文课堂教学必须追求美,而这种美主要表现在语文课堂的和谐美、整体美上。

关 键 词:美学  语文课堂  和谐美
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