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| 高中数学学习障碍形成的原因及其对策 | |
| 引用本文： | 陆群星.高中数学学习障碍形成的原因及其对策[J].考试周刊,2011(82):88-89. |
| 作者姓名： | 陆群星 |
| 作者单位： | 江苏省宿豫中学,江苏宿迁,223800 |
| 摘 要： | 一些初中时数学成绩很好的学生升入高中后,由于不适应高中阶段的教学,出现严重的学习障碍,甚至对学习失去信心,导致两极分化,严重影响数学教学质量的提高。本文探析了解决数学学习障碍的对策和方法。 |
| 关 键 词： | 高中数学 学习障碍 形成原因 解决对策 |
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