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| 由一则童话故事反思英语教学 | |
| 引用本文： | 吴学莲.由一则童话故事反思英语教学[J].考试周刊,2011(83):124-125. |
| 作者姓名： | 吴学莲 |
| 作者单位： | 江苏省淮阴巾学,江苏淮安,223000 |
| 摘 要： | 一
学习一门语言,其根本目的就是使得学生能够在工作生活,人际交往,或者某种实际用途中自如地运用这门语言。那么,现阶段的英语教学是否让学生达到了这种学习目的呢？有多年的英语语言积累的学生运用起这门语言来会怎么样呢？我以翻译阿兰.马克多耐德的儿童故事《胆小的老鼠》为例,做了一个英语语言应用性调查。 |
| 关 键 词： | 英语教学 童话故事 语言积累 反思 学习目的 人际交往 儿童故事 语言应用 |
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