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| 构建知识体系实施有效教学——以“善用法律保护自己”为例 | |
| 引用本文： | 白露.构建知识体系实施有效教学——以“善用法律保护自己”为例[J].教学月刊,2011(10):29-31. |
| 作者姓名： | 白露 |
| 作者单位： | 宁波市第十五中学,浙江宁波315010 |
| 摘 要： | 本文以人教版七年级下册第八课“善用法律保护自己”的第一课时为例，就如何在“法律教育”课中，依据知识体系实施有效教学，谈谈笔者的认识和体会。 |
| 关 键 词： | 法律保护 有效教学 知识体系 七年级下册 法律教育 人教版 课时 |
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