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| 概念图是促进学生知识建构的有效工具 | |
| 引用本文： | 杨亮涛.概念图是促进学生知识建构的有效工具[J].教育技术导刊,2006(2). |
| 作者姓名： | 杨亮涛 |
| 作者单位： | 上海第二工业大学实验实训中心 上海201209 |
| 摘 要： | 概念图作为一种有效的教学工具在教育中的应用越来越广泛,随着信息技术的普及推广和工具软件的不断推出,概念图已经成为信息技术与课程整合的有效手段。在简要分析概念图定义的基础上,指出了概念图是促进学生知识建构的有效工具,并详细论述了概念图教学的4个过程要素。 |
| 关 键 词： | 概念图 知识建构 教学工具 |
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