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| 信息技术支持下的农村英语高效课堂构建研究与实践 | |
| 引用本文： | 温小勇,黄伟玲.信息技术支持下的农村英语高效课堂构建研究与实践[J].现代中小学教育,2014(4):82-86. |
| 作者姓名： | 温小勇 黄伟玲 |
| 作者单位： | 赣南师范学院新闻与传播学院;江西省石城中学; |
| 基金项目： | 江西省教育规划课题(11YB194) |
| 摘 要： | 课堂教学是学校教育的基本组织形式。破解当前农村英语教学的困局,关键在于回归教育原点———从实践出发、构建高效课堂教学。信息技术是构建高效课堂教学的物质基础和现实条件。本文对信息技术支持下的农村英语高效课堂教学的内涵进行了界定,以教学案例的方式论述了高效课堂教学构建的一般模式及相关步骤,并以实证研究的方式检验该模式的有效性。研究结果表明,通过该模式重构课堂、重建教学,有利于唤醒学生学习的主体意识,从而促进农村英语效益的有效提高,具有一定的借鉴意义和推广价值。 |
| 关 键 词： | 信息技术 高效课堂 深度整合 主导—主体教学结构 |
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