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| 写作过程指导的能指与所指 | |
| 引用本文： | 郑桂华.写作过程指导的能指与所指[J].教育科学论坛,2007(3A):39-41. |
| 作者姓名： | 郑桂华 |
| 作者单位： | 华东师范大学中文系副教授,200062 |
| 摘 要： | 进入20世纪后期以来，世界上所有的中学学科教育始终面临着这样一个问题，即随着人类知识总量的急剧增长，学科分类越来越庞杂，在有限的学校学习时间内，教材中如何挑选学习内容，课堂上如何提高学习效率。对于中国语文学科来说．这个问题显得尤为突出，尤为严峻。 |
| 关 键 词： | 过程指导 能指 写作 学科教育 人类知识 学习时间 学习内容 学习效率 |
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