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| 心理暗示与“半空巢”中学生管理探索 | |
| 引用本文： | 胡芬琴.心理暗示与“半空巢”中学生管理探索[J].宁波教育学院学报,2007,9(B06):16-17. |
| 作者姓名： | 胡芬琴 |
| 作者单位： | 宁波市北仑区松花江中学,浙江宁波315800 |
| 摘 要： | 教师对“半空巢”中学生管理，可以采取心理暗示方法，借暗示语言与学生建立沟通渠道，运用暗示体态语传递信息，利用书面语的暗示缩短相互交流距离，此外还可运用“共生效应”、“沙丁鱼效应”等进行管理。 |
| 关 键 词： | “半空巢”中学生 管理 心理暗示 |
| 修稿时间： | 2007-03-26 |
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