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| 语文教育中的拓展性阅读 | |
| 引用本文： | 凌云岚,颜浩.语文教育中的拓展性阅读[J].中学语文教学参考(初中生版),2008(12):58-59. |
| 作者姓名： | 凌云岚 颜浩 |
| 作者单位： | 中国传媒大学文学院 |
| 摘 要： | 文学教育，以经典文本为教学对象，在当前的教学体系中，基本上以文本解读、赏析为主要教学内容，强调的是对文学作品的认知、理解和审美。然而，文学作为整个社会系统的一部分，和社会文化结构中的其他因素息息相关，因此，在教学中，引导学生对所学文本进行相关地拓展性阅读，借助文学来把握、认知整个社会文化、历史，是具有可行性的。 |
| 关 键 词： | 拓展性阅读 语文教育 社会文化结构 文学教育 教学对象 经典文本 教学体系 文本解读 |
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