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| 知耻而后懂礼——浅议中职生的礼仪教育途径 | |
| 引用本文： | 谢辉.知耻而后懂礼——浅议中职生的礼仪教育途径[J].职业技术,2012(7):97. |
| 作者姓名： | 谢辉 |
| 作者单位： | 江苏省高港中等专业学校 |
| 基金项目： | 江苏省职业技术教育学会2010-2011年度职业教育研究课题《中等职业学校文明礼仪教育的实践研究—以泰州市为例》(课题批准号:2010110)研究成果之一 |
| 摘 要： | 礼仪是中国传统文化中最重要的一部分,正因如此,中国才被称为"礼仪之邦"。但当前由于社会环境的变化、市场经济的冲击、西方思想的影响、个人素质修养的差异及学校礼仪教育的不足等因素,中职学校出现了许多不守文明礼仪的现象,加强中职生的礼仪教育刻不容缓。而当前的中职学校在礼仪教育途径上大多从正面引导,其实也可以另辟蹊径,从反面鞭策。 |
| 关 键 词： | 中职生 礼仪教育 基本原则 基本途径 |
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