基于超星泛雅平台的混合式教学探索与实践——以“电工技术基础”课程为例 |
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作者姓名: | 宋黎明 孙曼 张行 |
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作者单位: | 四川大学电气工程学院 |
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摘 要: | 介绍了四川大学“电工技术基础”课程开展的混合式教学改革,突出“以学为中心”的教育理念,将传统课堂教学和网络教学的优势相结合,通过设计线上线下的教学环节、合理分配教学内容,综合运用超星泛雅平台进行课前、课中、课后及课程评价的整体设计,进行混合式教学模式的探索与实践,实现线上线下教学的有机结合,提升了教学效果。
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关 键 词: | 电工技术基础 超星泛雅平台 混合式教学 |
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